El INE y el BCP avanzan en articulación técnica para el proceso de acercamiento de Paraguay a la OCDE
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El Instituto Nacional de Estadística (INE) y el Banco Central del Paraguay (BCP) mantuvieron este lunes una reunión virtual de trabajo orientada a analizar los requisitos en el ámbito estadístico que debe cumplir Paraguay en el marco de su proceso de acercamiento a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Durante la apertura, el director nacional del INE, Iván Ojeda, destacó que Paraguay enfrenta el desafío de preparar las condiciones para su postulación como país miembro de la OCDE, un proceso que requiere fortalecer al Sistema Estadístico Nacional. Señaló que, en ese marco, el INE impulsa este espacio de análisis para comprender con mayor profundidad los requerimientos de acceso, identificar brechas y coordinar acciones desde el ámbito estadístico, considerando además el rol del Instituto como ente coordinador del Sistema Estadístico Nacional, conforme a la Ley N.º 6670. Asimismo, valoró la participación del BCP como actor clave dentro de los subsistemas estadísticos del país.
A su turno, el director general de Innovación Estadística y Coordinación del SISEN del INE, Oscar Barrios, presentó los lineamientos y requisitos estadísticos que deben ser abordados de manera conjunta entre las instituciones.
Por su parte, Pascual Gerstenfeld, consultor asesor del proceso, expresó su satisfacción por acompañar este desafío y subrayó que el ingreso de Paraguay a la OCDE representará una oportunidad de crecimiento para el país en distintas áreas, especialmente en materia estadística. Resaltó que se trata de un proceso exigente, pero con gran potencial para fortalecer las capacidades nacionales.
Participaron también por el INE la directora general de Producción Técnica Estadística, Norma Medina; y Sonia Garrido, especialista en Planificación y Monitoreo. Por el BCP estuvieron presentes Walter Benítez, director de Cuentas Nacionales, y Flavio Escobar, analista del Departamento de Cuentas Nacionales.
